Una educación centrada en la persona
AUTOR: Joaquín León - Parodi
EDITORIAL: Eunsa
ENCUADERNACIÓN: Rústica
IDIOMA: Castellano
CATEGORIA: EDUCACIÓN
Este proyecto nace de la conciencia que desde hace un tiempo es frecuente que al estudiar la educación nos centremos exclusivamente en la enseñanza que imparte el profesor y el aprendizaje de los alumnos; y que las pautas que se siguen para evaluar casi cualquier decisión educativa se reducen a distintas pruebas estandarizadas. Lamentablemente se nos olvida que la educación no puede limitarse a asimilar un contenido determinado, ni a lograr cierta clase conducta. La educación es mucho más profunda: “ayuda a crecer a cada persona, única e irrepetible, orientándola para que alcance su plenitud”. Por ello urge lograr una correcta fundamentación de la educación que sirva como guía al quehacer educativo y a las múltiples ciencias que lo estudian. Este libro nace buscando pensar la Educación por medio de los cuatro interrogantes fundantes del quehacer educativo: ¿A quién se educa? ¿Para qué se educa? ¿Quiénes educan? y ¿Cómo educar? Las respuestas frente a estos interrogantes nos ayudarán a dilucidar al sujeto de la educación, el fin del quehacer educativo, los agentes educadores y la manera de educar, respectivamente. Si bien el contenido de esta obra es de orden filosófico, la terminología utilizada tiene un tono divulgativo y no técnico, para poder dirigirnos a educadores y no a especialistas en filosofía. Dicho de otra manera, este libro no se encuentra dirigido exclusivamente a filósofos de la educación, sino que procura ser una ayuda para que los educadores –tanto padres como profesores– puedan detenerse y pensar la educación.
