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TABANCURA: cinco décadas de historia

$ 38.000


AUTOR: Sergio Salas - Nicolás Casanova
EDITORIAL: Nicolás Casanova Graf - Bmemoria Ediciones
CATEGORIA: HISTORIA
COLECCIÓN:
CONSIGNACION: PROPIO
EDICION:
ENCUADERNACIÓN:
IDIOMA:
ISBN: 9789560955746
NOMBRE PROVEEDOR:
PAGINAS: 548
PESO: gramos
RUT PROVEEDOR:
TAMAÑO: 17x24.5cm.

Aunque la educación escolar ha sido uno de los grandes tópicos de investigación académica de los últimos cincuenta años en Chile, poco se ha escrito toda- vía desde una perspectiva his- toriográfica sobre el origen, de- sarrollo y aporte al país de los establecimientos privados de orientación católica.

Este libro, estructurado en cin- co grandes capítulos, puede considerarse como un grupo deensayos históricos escritos con ri- gurosidad académica, tras una investigación basada en fuentes primarias y en los testimonios de testigos presenciales de los acon- tecimientos. Con el Colegio Ta- bancura como telón de fondo, en la obra se entrelazan temas vin- culados al ámbito de la filosofía de la educación, la pedagogía de orientación católica o la historia social y cultural de Chile y Amé- rica Latina en la segunda mitad del siglo XX.


En la década del sesenta, como decía un autor, todos querían la re- volución. Soplaban, en aquellos años, vientos acelerados de cambio político, cultural, moral, religioso y social. El ámbito educativo no fue una excepción a aquel ambiente de grandes transformaciones, que significaron, como diría un destacado sociólogo, cuestionar ge- neracionalmente la figura paterna y romper con el principio de au- toridad anclado en la familia.

Ante aquellos nuevos paradigmas y como respuesta a los desafíos planteados por el Concilio Vaticano II, un grupo de padres -impulsa- dos por San Josemaría, el fundador del Opus Dei-, promovieron en 1970 la creación de un nuevo colegio que, en pleno campo y a orillas del río Mapocho, nacería como una alternativa pedagógica a la pro- puesta de autonomía individual ilimitada de entonces. Hoy, a cin- cuenta años de su fundación, y mientras el país parece embarcado en un nuevo ciclo de grandes transformaciones, esta obra busca dar cuenta del origen, desarrollo y aporte social de aquella particular institución educativa, de la mano de sus principales protagonistas.